Comments on: Guru Bahasa, Sastra, dan KTSP

By: Nuraeni

Nuraeni — Mon, 22 Aug 2011 02:38:16 +0000

karya-karya bapak
sangat bagus-bagus…:)
terus berkarya!!!

By: HomeTivi

HomeTivi — Thu, 09 Jun 2011 17:20:23 +0000

Assalamualaikum, Pak…

Salam kenal dari saya di Solo nih Pak..

Saya sedang menyusun skripsi tentang ‘Penggunaan metode implikasi konflik dalam pembelajaran menulis cerpen’…

Bisa tolong tunjukkan referensi lain gak Pak?
Misal, metode-metode yang terkait…

Terima Kasih sebelumnya,,,

Wassalam…

By: Guru Sastra Saya Sawali Tuhusetya | Sumintar.Com

Guru Sastra Saya Sawali Tuhusetya | Sumintar.Com — Thu, 10 Jul 2008 03:10:07 +0000

[...] Guru Bahasa, Sastra, dan KTSP Jika dibandingkan dengan kurikulum-kurikulum sebelumnya, muatan sastra dalam Kurikulum Tingkat Sat… [...]

By: Tresno

Tresno — Thu, 05 Jun 2008 19:21:58 +0000

Assalamualaikum, Pak…

Salam kenal dari saya di Cirebon nih Pak..

Saya sedang menyusun skripsi tentang ‘Penggunaan metode implikasi konflik dalam pembelajaran menulis cerpen’…

Bisa tolong tunjukkan referensi lain gak Pak?
Misal, metode-metode yang terkait…

Terima Kasih sebelumnya,,,

Wassalam…

salam kenal juga mas tresno. judul skripsi yang bagus, mas, semoga lancar dan sukses. tentang referensi, saya kira mas tresno bisa juga melacaknya melalui om google atau buku2 sastra yang berkaitan dengan dunia penciptaan. ok, mas, salam kreatif!

By: egie fajar ramadhan

egie fajar ramadhan — Fri, 30 May 2008 06:11:37 +0000

tolong donk…saya kirimin gambaran tentang kontribusi membaca sastra yang lengkap…..

waduh, gambaran kontribusi membaca sastra yang lengkap? mas egie bisa melacaknya lewat om google, kok!

By: Sawali Tuhusetya

Sawali Tuhusetya — Mon, 07 Jan 2008 12:20:04 +0000

@ extremusmilitis :
saya kira bener, Bung Militis agar sastra benar diajarkan oleh guru yang tepat.

@ iman brotoseno :
model yang diterapkan di kanisius saya kira layak untuk dicontoh, Mas Imam sehingga para siswa, mau atau tidak, harus membaca karya sastra.

Sawali Tuhusetya’s last blog post..Andrea Hirata Menjadi Presiden?

By: iman brotoseno

iman brotoseno — Mon, 07 Jan 2008 09:07:31 +0000

ini menjadi tantangan sendiri..karena budaya sastra tidak mudah..Jadi ingat waktu SMA di kanisius dulu, buat pelajaran bahasa Indonesia, kami diwajibkan membuat sinopsis karya /roman sastra sebulan sekali..itu yang mungkin saya begitu menyukai sastra sampai sekarang

iman brotoseno’s last blog post..Telanjang ? Siapa Takut

By: extremusmilitis

extremusmilitis — Mon, 07 Jan 2008 08:25:11 +0000

Seperti-nya sih mending ada spesialisasi untuk Guru Sastra Pak Guru, yang emang memiliki talenta, minat, dan keinginan untuk ber-sastra ria, sehingga dapat memancing minat siswa untuk lebih men-dalami sastra.

extremusmilitis’s last blog post..Kenangan Tidak Selalu Baik

By: Sawali Tuhusetya

Sawali Tuhusetya — Mon, 07 Jan 2008 08:05:33 +0000

@ gempur:
kalau kita cermati muatan materi bahasa dan sastra dalam KTSP sebenarnya seimbang, Pak. Masing-masing memiliki SK dan KD tersendiri dalam keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. yang menjadi persoalan, dalam praktiknya, muatan sastra tidak disajikan secara seimbang dengan muatan bahasa. Mengapa? *halah* Yak, secara jujur harus diakui, banyak guru bahasa yang minim talenta dan minatnya terhadap sastra. akibatnya, materi sastra sering dilewati begitu saja.
Menulis itu salah satu aspeknya. Pelajaran sastra difokuskan pada keterampilan reseptif (mendengarkan dan membaca) dan produktif (berbicara dan menulis) sehingga mereka tidak lagi gagap sastra.

Sawali Tuhusetya’s last blog post..Guru Bahasa, Sastra, dan KTSP

By: gempur

gempur — Mon, 07 Jan 2008 07:12:27 +0000

Nuwun sewu pak awali, sepertinya pengajaran sastra dalam pelajaran bahasa indonesia sangatlah minim porsinya, kalau gak salah?! Malah sekarang namanya cuma “Bahasa Indonesia” sementara dulu “Bahasa dan SASTERA Indonesia”… Bukan begitu pak?!

Mengingat kembali masa sekolah, saya merasa, muatan linguistik atau bahasanya lebih kental ketimbang sastra..

Terlepas dari itu, sebenarnya yang membuat resah saya bukan pada “apakah siswa mampu menghasilkan teks sastra?” tapi lebih pada “apakah siswa mampu menulis?”. Terus terang, saya tak memiliki kemampuan sedikitpun untuk menulis selepasa SMA. Diminta mengarang pun, saya hanya mampu menghasilkan karangan dengan lkevel anak SD.

Kini, setelah menggeluti profesi guru, saya tak mau mengulang kesalahan yang sama, saya hanya ingin siswa saya rajin menulis dan produktif mengutarakan isi pikiran dan hatinya. Setelah mereka terbiasa menulis, harapan saya, menghasilkan teks sastra akan lebih mudah.. Meski sepandai apa pun seseorang dalam hal menulis, belum tentu mampu menghasilkan teks sastra yang berbobot.. Bagi saya, menulis sastra adalah pekerjaan besar. Lebih sulit daripada merakit komputer bahkan utaik-atik script. hehehehe

Jadi, kalau diurutkan, mencintai membaca, mencintai menulis, mencintai sastra dan menghasilkan teks sastra.. mudahan salah.. dengan begitu pasti ada penyempurnaan.. Amin..