Comments on: Legenda Sisyphus dan Bongkar Pasang Kurikulum

By: Aziyzul Abdi

Aziyzul Abdi — Thu, 19 Apr 2012 06:16:28 +0000

WAH, ULASAN YANG Menarik pak

By: Sawali Tuhusetya

Sawali Tuhusetya — Sun, 17 May 2009 13:45:10 +0000

@havna,
Kenapa tidak? mbak havna bisa kontak saya via email: sawali64@gmail.com
terima kasih. saya tunggu infonya! salam hangat!

By: havna

havna — Sun, 17 May 2009 13:21:01 +0000

blh mnt alamat email bapak?

By: Sawali Tuhusetya

Sawali Tuhusetya — Sat, 16 May 2009 10:57:23 +0000

@havna,
salam kenal juga dari indonesia. wah, terima kasih banget sudah berkenan berkunjung di gubug maya saya. tambahan infonya sangat berharga buat saya. sekali lagi, terima kasih. salam sukses!

By: havna

havna — Sat, 16 May 2009 10:06:34 +0000

sepakat dengan adanya split personality nya pak. maaf juga baru gabung. ditambah lagi, anak2 (juga yg dewasa) zaman sekarang memiliki bathok kepala yang berasumsi, kalau blm makan KFC blm bs dianggap modern, kalau tidak clubbing namanya bukan anak gaul, kalau belum pernah ML nggak jantan, dan seabrek salah kaprah2 yg lain yg memenuhi bathok kepala mereka. walhasil rasanya semakin penuh saja itu otak dengan hal2 yg sebenarnya banyak yg kurang bermanfaat tetapi terlanjur difahami sbg sebuah keharusan, akibatnya nilai2 moral menjadi terabaikan, bahkan untuk menghafal pelajaran yg mudah saja kadang harus sampai banjir keringat. Ini sangat jauh dg kemampuan otak orang2 zaman dulu. Lalu kesalahan apa yg terjadi dlm sistem hidup kita yg katanya sdh modern dan maju ini? Semoga, minimal, keluarga kecil kita, atau lingkungan sekitar kita bisa kita warnai dg paradigma yg tdk salah kaprah.

Salam kenal dari kairo

By: Sawali Tuhusetya

Sawali Tuhusetya — Wed, 07 Jan 2009 19:00:10 +0000

walah, makasih banget, mas wayandayu. agaknya persoalan yang dihadapi anak2 sekarang semakin rumit dan kompleks, mas. ada yang bilang, anak2 tengah mengalami split personality. nilai2 yang ditanamkan di sekolah seringkali bertentangan dg apa yang mereka liht di tengah2 kehidupan masyarakat.

By: wayandayu

wayandayu — Wed, 07 Jan 2009 01:42:03 +0000

Sebelumnya terima kasih pak, saya baru mampir di blok ini. Subhanallah banyak pencerahan yang bisa saya terima, terutama bagaimana menjadi guru yang baik.
Ada harapan semoga perubahan kurikulum yang terjadi bukan sekedar menjalankan proyek tanpa ada evaluasi yang mendalam misalnya tanpa ada penelitian atau evaluasinya hanya sekedar dari obrolan para pendidik dan pemegang kebijakan yang akhirnya hanya membebani guru dengan hal-hal yang tidak seharusnya…….maksudnya bikin bingung guru dengan seringnya berubah kurikulum.
Ada pertanyaan ni pak…
Kurikulum sering berubah….tapi kondisi anak untuk bertanggung jawab sebagai pelajar/murid untuk belajar kok sekarang semakin menurun padahal PR dan beban materi sudah dikurangi…bagaimana ni pak menghadapinya….?

By: Ersis Warmansyah Abb

Ersis Warmansyah Abb — Thu, 06 Sep 2007 22:18:14 +0000

Saya minta alamat email Sampeyan, juga Al Jupri … ntar saya kirim passwood jadi bisa ngisi sendiri di blog. Langsung saya buat blog nih. Aturan saya kirim lewat email he he ntar ketahaun ayng lain bisa diketawaiin he he. Oh ya, mulai hari pertama puasa … saya lagi resensi buku tentang Rasulullah tinggal 12 buku lagi.

By: Menghijaukan Pendidikan, Bagaimana Caranya ? « The Sun and The Moon Site

Menghijaukan Pendidikan, Bagaimana Caranya ? « The Sun and The Moon Site — Sat, 01 Sep 2007 15:09:43 +0000

[...] di dunia pendidikan kita ada fenomena (entah sudah bisa disebut tradisi) pergantian kurikulum dari CBSA, KBK hingga KTSP, saya tidak begitu mengerti, permisalannya selalu mengganti mobil baru, tapi bila yang [...]

By: Ersis Warmansyah Abbas

Ersis Warmansyah Abbas — Wed, 29 Aug 2007 00:33:16 +0000

Duh … salam kenal tu sama Mas Ut … saya kira ini intinya … guru tau dirilah dulu. Setelah sadar, baru lakukan aksi perbaikan tanpa menuntut pihak lain. Guru adalah obor dan guide ke arah kebaikan. Ini jangan didebat lagi.

Saya muak dengan segala keluhan … suatu kali merenung bermalam-malam, lalu sadar, kesalahan juga bersaham di LPTK, saya ‘pengajar’ guru, lalu beralih menjadi ‘pendidik’ guru. Simpul renung, perbaiki dari hal paling kecil, ya itu tadi beralih dari pengajar menjadi pendidik.

Kini, lebih senang ‘mendidik’ di luar sekolah. Bagaimana mungkin guru menjadi penanam basik ilmu sampai fasilitator kalau kompetensinya saja guru tidak paham he … he …

Mudah-mudahan eksprimen saya berhasilnya. Soal materi, tidak didongengkan di bangku kuliah, cari sendiri di internet, di ruang kuliah diskusi dan berpikir merdeka untuk mencari solusi teoritik untuk diimplementasikan. Calon guru wajib membelajarkan dirinya, kalau diajar nanti tidak kreatif dan inovatif. Kayaknya ada perbuahan tu.

Kata-kata saya: Saya akan malu pernah jadi teman kalian di ruang kuliah kalau soal-soal sepele kayak email, web, sampai e-learning ngak paham, kalian bisa jadi guru paling antiq di dunia. Saya juga malu kalau kalian ngak bisa ngembangkan silabus dan saudara-saudaranya. Guru-guru bodoh yang ngak bisa bikin LKS atau buku teks yang tiap hari puluhan tahun diajarkan di kelas … menulis apa yang diomongin (diajarkan saja ngak bisa), guru macam apa kalian … he he

Persis seperti temanmu ini (dosen) yang hanya bisa ngomong di kelas … tapi tidak menulis he … he … Akhirnya kami sepakat membentuk komunitas menulis (KP EWA’MCo) dengan syarat anggota harus rajin baca, apa saja. E … jadi ramai, dan malahan melebar kemana-mana. Anggotanya jadi banyak banget, kewalahan deh kita. Tahu rahasianya?

Saya bilang, saya dosen dungu, nah sekarang mari kita sama-sama ngak mau jadi dungu, belajar sama-sama. Jadi, melalui EWA’Mco. berkumpulah para pedunggu untuk tidak mau dungu lagi. Suhunya Ersis … he he … yang dungu tapi ngak mau dungu terus-menerus.

Bagaiman menurut Sampeyan?

—————-
Bagus dan Ok, Pak. Model perkuliahan yang dilakukan Pak Ersis termasuk sebuah inovasi yang layak diapresiasi. Kayaknya masih lang deh dosen2 yang mau kreatif seperti Bapak itu. Semoga sukses, Pak. Salam.